１．音准。良好的音准是使合唱队的演唱做到和谐、统一的重要保证之一。教师从一开始就要抓音准的训练。这其中，切不可忽视音阶音准的练习。音准训练应先从中声区开始，再逐渐向高音区和低音区两边扩展。在发声练习中，采用半音移调法让学生接触十二音阶，为以后合唱曲中变化音的音准打基矗另外，排练场一定要有一个音准好的钢琴作助手，让学生借助钢琴来辨别音准。如琴奏学生听唱、学生唱用琴检验等。其次，还要经常给学生们听一些质量好的录音磁带、唱片等，这不仅有助于他们练耳，还有助于他们对音乐艺术的理解和感受。
２．音色。音色是受发声方法影响的，合唱队要求有统一的音色。教师应用科学的发声方法训练、指导学生歌唱，用“轻唱法”使学生的音色和谐、统一。在训练中应扩展音域，发展头声。我认为开始训练时用元音“ｕ”和“ｙｕ”进行发声练习对气息的支持、音色的统一、声音位置的确定很有益处。３．音量。合唱队音量的大小主要体现在演唱时的力度表现上。教师应在学生用“轻唱法”将音色统一的前提下，训练学生扩展音域、发展头声。这其中，也同样在进行力度的训练。教师可指导学生在发声练习时做在一个音上的“”“”练习，在跳音练习时也可指导学生做“ｆ”“ｐ”的练习.
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